“Finestres” posa el focus en els buits arquitectònics i descontextualitza obertures per donar-los nous entorns i relats mitjançant el collage. Realitzat pels nens d’escoles i biblioteques, el procés consisteix a extreure finestres, portes o galeries del seu lloc original i observar-ne els elements que les defineixen: llindes, brancals, textures, colors o persianes. A partir d’aquí, es reinterpreten sobre capses reutilitzades, incorporant-hi objectes domèstics que transformen la percepció entre interior i exterior. El collage es converteix així en un joc d’exploració arquitectònica, creativa i sensible. El procés finalitza amb il·luminació interior, oferint una lectura canviant de la volumetria segons si és de dia o de nit, i convidant a imaginar noves històries a través del buit.
