Las historias tienen el poder de abrir puertas que muchas veces la realidad mantiene cerradas. Así nace "Lucas y la Puerta de Papel", un libro pop-up desarrollado para sensibilizar a la comunidad educativa sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas regulares. Basado en una investigación sobre inclusión educativa y acoso escolar, el proyecto transforma los hallazgos en una narrativa visual donde la ingeniería en papel, la ilustración y la interacción convierten cada página en una experiencia de aprendizaje. Cada mecanismo tridimensional simboliza un paso hacia la empatía, invitando al lector a comprender que las diferencias no son barreras, sino oportunidades para convivir, aprender y crecer juntos.
